multipel skleros - Nationella riktlinjer

Patientutbildning har visat sig öka följsamhet i behandling.(1-6)

I MS-sjuksköterskans roll för att befrämja följsamhet i behandling ingår att

• Skapa en etablerad och trygg relation till patienten.
• Utbilda patienten om MS och i samarbete med neurolog informera om tillgängliga terapialternativ.
• Se till att patienten har realistiska förväntningar på behandlingen.
• Utbilda patienten om behandlingen, administrationssätt, biverkningar och hantering av dessa.
• Optimera det multidisciplinära teamets omhändertagande med syfte att patienten på bästa sätt ska kunna hantera MS-sjukdomen och olika terapier.
• Genomföra regelbunden uppföljning av behandlingen.(7)

Det är viktigt att i varje enskilt möte med en patient individualisera utbildning, uppföljning och ge råd och stöd efter den enskilda patientens behov och förutsättningar. (3-6, 8-12)

Sjuksköterskan bör förstå individens syn på sin situation för att kunna starta och fullfölja en behandling som påverkar patientens dagliga liv.(1, 10, 13)

Det är viktigt att patienten är motiverad att starta behandling och att han/hon är mogen för inlärning. (5, 9, 14) Utbildningen bör därför inte ges för tidigt eftersom patienten då oftast inte är mottaglig för information.(3, 5, 8, 9, 14, 15)

Sjuksköterskan bör också tänka på att dela upp informationen på flera tillfällen samt anpassa informationen efter individens behov.(13)

Vid undervisning är det av största vikt att information ges på ett klart, tydligt och neutralt sätt.(1, 13) Utbildningen bör ske i en trygg och lugn miljö utan störande moment. (7, 13)

Olika material för utbildning kan användas tex. skriftlig information, bilder, informationsfilm, placebosprutor, stickdynor och autoinjektorer.

MS-sjuksköterskan bör uppmuntra patienten och förstärka patientens framsteg under utbildnings- och uppföljningsprocessen.(4, 5, 13, 16)